12月4日上午，我院教师李莉在智圆楼304教室讲授《包装设计》公开课，课程围绕包装设计中的传统文化元素展开。学院组织，副院长任然，系主任邵长鸿等专任教师现场观摩。
首先，李莉以雨课堂签到开启本节课程的讲授，完成考勤后，李莉首先回顾上节课关于包装设计中视觉元素的关键知识点，通过简洁明了的总结与提问，导入本次课程核心——包装设计中的传统文化。丰富多样的教学形式成为一大亮点，学生们围绕如何将传统元素巧妙融入包装设计展开热烈交流，不同的观点相互交织碰撞，激发了创新的火花。精心设计的选择题和课堂提问穿插其中，促使学生们积极思考、主动回应。而连线作答的互动形式则进一步增强了课堂的趣味性与参与性，学生们在连线匹配传统元素与包装设计案例的过程中，深化了对二者关系的认知与记忆。
为使抽象的理论知识具象化，李莉引入多个知名包装案例进行深度剖析。如汾酒的包装巧妙运用传统书法字体、故宫口红包装则借助传统色彩搭配和精美图案传递节日氛围与吉祥寓意等。在讲解过程中，李莉通过引导学生思考包装设计作为文化传播窗口的责任与担当，将思政元素融入课堂。她鼓励学生在设计实践中传承民族文化、弘扬时代精神，培养学生的文化自信与社会责任感。
课后观摩教师们对李莉的课程设计、授课方法表示了高度的肯定。他们认为，此次公开课不仅在教学内容上深度挖掘了传统文化与专业课程的有机结合点，使学生在掌握专业技能的同时提升文化素养，更在教学方法上大胆创新，通过多样化的课堂互动形式充分调动学生的学习积极性，为教学节式改革提供了生动的实践范例。同时，思政元素的巧妙融入也为专业课程思政建设提供了有益借鉴，彰显了我院在新时代教育教学改革中的积极探索与实践成果。
图片：王仁杰 文稿：李莉
一审：邵长鸿 二审：任然 三审：朱长征
