深耕课堂范式改革,聚焦包装设计定位——我院教师李莉讲授《产品包装设计》公开课

发布时间:2026-11-02浏览次数:


为持续推进课程教学范式改革,夯实专业课堂建设,促进教师教学经验交流,11月2日上午,我院教师李莉《产品包装设计》教学范式改革公开课在艺术中心313教室顺利开展。学院教学副院长任然以及视觉传达设计专业部分教师到场观摩听课。

本次公开课聚焦包装企划与产品定位核心内容。课堂上,李莉结合当下市场真实包装案例,讲解包装企划全流程逻辑,围绕消费人群分析、品牌调性挖掘、差异化定位、包装策划方案落地等重点内容展开讲授,打通理论知识与商业设计实践之间的联系。

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授课过程摒弃单向灌输模式,突出以学生为主体的互动式教学。李莉抛出设计议题,引导学生结合自身构思积极发言、交流想法,针对不同的产品定位思路展开讨论。在师生问答、观点碰撞的氛围中,引导学生学会从市场视角思考包装设计,理解“先定位、后设计”的底层逻辑,树立企划先行的设计思维,充分展现教学范式改革下互动探究式课堂的特点。

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此次公开课既是《产品包装设计》课程改革成果的一次展示,也为学院教师搭建了观摩交流、研讨课堂创新的平台。

图文:李莉

一审:白毓  二审:任然  三审:朱长征

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