李子涵 环境设计24-1
党的二十届四中全会《建议》15个方面部署，为青年成长锚定航向。艺术设计学院学子当以专业为基，创新为翼，在时代实践中勇担使命。立足专业深耕，呼应“社会文明程度提升”要求。聚焦“两业三品”，依托学院与商丘古城，芒砀山的合作，深挖商宋文化内涵，将燧人取火，木兰文化等元素融入设计，以文创产品，空间改造方案为载体，让传统文化“活起来”，用设计赋能地方文旅发展。 拥抱数字变革，响应“科技自立自强”部署。借助学院数字影像实训室资源，探索AI在创意构思，视觉呈现中的应用，推动技术与艺术融合，开发数字文化IP，优化设计流程，培育适配新质生产力的创作能力。践行人民至上，落实“提升人民生活品质”目标。以乡村风貌设计，社区美育服务为抓手，将课堂所学转化为实践动能，参与乡村人居环境优化，老旧小区改造，让设计成果惠及民生，成长为有理想，有本领，有担当的艺设青年。
李子涵：党建工作室担任组织部部长，在班级担任团支书，在院团委同时担任院团委组织部部长。在学业与实践中，始终以高标准要求自身，曾获中国国际大学生创新大赛商丘师范学院“三等奖”及院级“一等奖”，先后获评商丘师范学院“三好学生”“三好学生标兵”“优秀学生干部”。社会实践中，多次参与“三下乡”活动并所在团队获评“优秀团队”，在服务中提升责任担当。作为班级团支书，做好团务工作，组织团课，团日活动，倾听同学需求，凝聚班级力量；作为院团委组织部部长，认真落实团组织要求，协调开展全院团学工作，做好师生与团组织间的沟通纽带。未来，希望能继续以专业能力服务集体，和大家共同成长进步。
黄婉婷 环境设计24-2
党的二十届四中全会为“十五五”发展绘就蓝图，既是中国式现代化的“施工图”，更是艺术设计学院青年的“方向标”，字里行间的战略部署让我倍感使命在肩。立足专业，一是践行可持续设计理念，参与黄河故道生态修复，民权王公庄村景观重塑。二是深挖商丘古城，应天书院等文化基因，将汉梁文化，商宋文脉融入空间设计，让作品成为地域文化的“活载体”；三是助力城乡协调发展，聚焦商丘城乡结合环境优化。四是关注民生福祉，针对商丘老旧小区改造，融入无障碍设计理念提升居民生活品质；五是依托AI，VR技术，数字化还原商丘古城风貌，为文旅融合项目提供创新设计方案。作为青年学子，以“学”悟精神，深研全会关于文化强国的部署；以“创”传理念，参与“乡村振兴主题设计”活动。把个人设计理想融入国家发展，让每一份方案都承载生态责任与文化温度，在“十五五”征程中以设计之力诠释青春担当。
黄婉婷：党建工作室宣传部部长，在班级中担任团支书，始终以认真负责的态度凝聚班级力量，牵头组织主题团日、红色研学等活动，助力班级形成积极向上的氛围；身兼新闻中心文字部部长，以笔为媒记录学院动态。专业学习上，始终保持严谨务实的态度，荣获国家励志奖学金，并获评商丘师范学院三好学生。在学院举办的“全民国家安全教育，走深走实十周年”主题手抄报（海报）设计比赛中，荣获“一等奖”。未来，她将继续在专业领域深耕细作，在学生工作中践行责任，以热爱为笔，以坚持为墨，在青春的赛道上书写更多精彩篇章。
吴雨静 环境设计24-4
党的二十届四中全会提出的15个重要方面，为艺设学子锚定了奋斗航向。作为艺术设计学院学子，学习贯彻全会精神，就是要将专业所学与国家发展大局紧密结合，在新时代展现责任担当。紧扣“科技自立自强”，以AI技术赋能设计创新，用智能建模，数字化渲染提升作品质量与效率，契合“智能化，绿色化”发展导向；立足“文化强国”建设，深挖商丘本土文化底蕴，将汉梁风韵融入空间设计，让传统美学在现代场景中焕活。围绕“美丽中国”“城乡融合发展”部署，聚焦绿色低碳设计，把生态理念植入人居空间规划，助力宜居环境建设；秉持“人民至上”理念，扎根生活需求打造惠民设计，让专业服务民生福祉。新时代赋予新使命，她将把全会精神转化为学习实践的强大动力，在专业锤炼中练就过硬本领，以设计之力回应时代召唤，为中国式现代化建设注入青春智慧。
吴雨静：党建工作室理论部部长，在班级中担任班长。在学生工作中，始终以责任为基，以服务为本，在班级管理中搭建师生沟通桥梁，凭借扎实的工作作风荣获“优秀学生干部”称号。学业上，坚持知行合一，将专业知识与实践探索相结合，不仅获评“三好学生”“三好学生标兵”“文明学生”，还在艺术设计学院“绿色身边行”比赛中斩获一等奖，凭借综合表现荣获优秀学生干部奖学金。道阻且长，行则将至。带着这份认可与期许，在服务同学中践行初心，以更饱满的热情践行责任，突破自我，用实干与热忱回馈信任，共赴成长之约！
李烨龙 视觉传达设计24-4
党的二十届四中全会15个方面部署，系统擘画了未来五年的发展蓝图，为高等教育发展指明了方向。通过学习全会精神，深刻认识到，作为一名高校学生，既是国家战略的见证者，更是践行者。全会强调“加快高水平科技自立自强”与“激发全民族文化创新创造活力”，这要求立足专业，服务大局，将个人成长融入时代洪流。作为艺术设计相关专业学子，应主动回应“新质生产力”对创新人才的需求，以人工智能与数字技术为翼，推动艺术与科技深度融合，探索设计赋能产业升级的新路径。同时，要坚定文化自信，用创意讲好中国故事，在跨文化交流中展现中华优秀传统文化的当代价值。新征程上，将以“学思干”结合为行动指南：深入学习全会精神，筑牢思想根基；积极组织主题实践活动，引导同侪共悟使命；投身专业创新与社会服务，把设计智慧书写在祖国大地上，以青春之力为教育强国，文化强国建设添砖加瓦。
李烨龙：党建工作室实践部部长，在学业与工作中，曾获中国国际大学生创新大赛商丘师范学院艺术设计学院“三等奖”，院内走进十周年手抄报比赛中荣获“二等奖”先后获评商丘师范学院“三好学生”“优秀学生干部奖”。社会实践中，多次参与“三下乡”活动并且在各种组织活动中获得“优秀工作者”等荣誉，精心组织团课，团日活动，倾听同学心声，凝聚班级合力；作为班内团支书，严格落实团组织部署，统筹班内院内团学工作，搭建师生与团组织的沟通桥梁。未来，继续以专业素养服务集体，在党建与团学工作中贡献青春力量！
翟梓卿 摄影24-2
党的二十届四中全会从15个方面擘画发展蓝图，作为商师艺设学子，将锚定“文化强国”“科技强国”等部署，立足专业，拥抱AI，以青春之力践行使命：立足所学专业，将全会“激发文化创新活力”融入设计实践，深挖商丘古城，木兰文化，豫东剪纸等本土文脉符号，用摄影镜头，视觉设计讲好商丘文化故事；借力AI技术，探索古城数字文旅IP的智能视觉呈现，豫东民俗文创的数字化开发等新赛道，把“新质生产力”转化为作品创造力；聚焦“乡村振兴”部署，以艺术赋能夏邑剪纸，民权画虎村等乡土IP的品牌包装设计，让成果落地本地乡村文旅，农特产品推广场景，服务商丘地方发展。作为党建室成员，既做全会精神的“宣传员”，牵头“商韵新创”专业主题创作展；也做实践的“践行者”，以商丘文创设计赛事，本土文旅项目为载体，让艺设创意精准对接家乡文化传播，乡村发展需求。以笔为剑，以创为媒，誓在中国式现代化征程中，绘就扎根商丘，担当青春的设计答卷。
翟梓卿：党建工作室成员，在班级担任生活委员和心理委员。在学业与实践中，积极参与各类活动并屡获佳绩：曾获商丘师范学院艺术设计学院主题手抄报（海报）设计比赛“三等奖”；在学院“首届广播操”比赛中获评“优秀领操员”；在商丘师范学院大学生就业与创业协会年度工作中表现突出，被授予“优秀个人”称号；在中国国际大学生创新大赛商丘师范学院艺术设计学院院赛中，荣获“一等奖”与“三等奖”。因综合表现优异，先后获评商丘师范学院“三好学生”等荣誉称号。社会实践方面，积极投身“三下乡”等志愿服务活动，在服务中锤炼本领，增长才干。她始终秉持“服务同学，关爱集体”的初心，认真组织班级事务，关注同学们的身心健康，努力搭建师生沟通的桥梁。
张笑阳 摄影24-2
学习贯彻党的二十届四中全会精神，我意识到艺设学子的责任，不应止于“用设计做点缀”，而在于以艺术设计为媒介，推动技术理性与人文关怀的双向赴。立足专业，越“化符号的简单接”，转向“传统美学的当代转译”。这呼应了“文化自信与文化国”，要将非遗技艺融入设计更要挖掘其背后的哲学思想与造物逻辑。例如，将榫卯结构的“平衡共生”念转译为可持续包装设计的模块化解决方案，让传统智慧真正赋能现代生活。立足AI，要超越“效率提升的工具属性”，探索“人机协同的创意式”。这紧扣“推进数字中国建设”的部署。可利用AI进行海量数据的美学分析，生成全新视觉语汇；同时以设计师的人文判断驾驭技术，在AI生成的基础上注入情感温度与价值导向，让技术服务于“以人民为中心”的设计心最终，当以设计为桥将专业洞察与AI能力结合，在乡村振兴，社区更新等实践中，提供兼具美学价值与社会意义的解决方案，成为连接传统与未来，技术与人文的创新力量。
张笑阳：党建工作室成员。他始终以党员标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。在班级中始终以集体为重，积极参与班级活动。学生会工作中，他积极配合组织开展各类活动，在学校运动会开幕式表演中获得“一等奖” ，迎新活动中获得“优秀工作者”称号，“安全文明卫生月”中评为“文明学生”。积极参加三下乡活动深化自己的服务意识和社会责任感。在建党工作室中，他积极发挥专业所长，为红色文化传播添砖加瓦，在实践中深化入党初心！
侯邦 视觉传达设计24-2
党的二十届四中全会作出重大战略部署，明确了未来一个时期需要着力推进的十五个方面重点工作。这一系列部署相互关联、有机统一，构成了推进中国式现代化的系统工程和任务书，是全党全国各族人民团结奋进的行动指南。作为商师艺设学子，以专业为基，以创新为翼践行使命。立足学院专业，紧扣“激发全民族文化创新创造活力”要求，深挖商丘古城“城摞城”等文化IP，将归德府城墙纹样，应天书院文脉融入视觉设计，让传统文化在创作中焕新。响应“科技自立自强”部署，主动拥抱AI技术。在平面设计中用计算机视觉优化创意，在环境设计中借助MR技术实现古城空间可视化，通过智能工具提升作品精准度与创新性。践行“高质量发展”理念，参与校企合作项目，将课堂所学转化为服务地方的实效，如用AI辅助商丘非遗文创开发。以笔墨绘文化，以技术促创新，在专业领域书写青春答卷。
侯邦：党建工作室成员，担任学院学生会信息部部长。工作中，他秉持严谨负责态度，多次协助老师组织活动，在服务同学，推进学院工作中践行责任，获评商丘师范学院“优秀学生干部奖”“优秀志愿者”称号。综合发展上，他始终进取，多领域收获成长。他曾获中国国际大学生创新大赛院级“二，三等奖”，院内十周年手抄报比赛“三等奖”；第八届大学生体育舞蹈大赛兼第二届排舞比赛团队“一，二等奖”；“讲好初心故事”活动及“新中国成立75周年征文”比赛“一等奖”。未来，他将继续在学生工作中履职尽责，深耕专业与综合能力，以实干和初心在青春征程书写优异答卷。
韩方 环境设计24-2
学习党的二十届四中全会精神后，作为艺术设计专业学生，对专业价值与地域使命有了更清晰的认知。全会提出“激发全民族文化创新创造活力”，这与商丘“殷商之源”的文化底蕴不谋而合，设计是传承地域文脉、服务地方发展的重要载体。商丘拥有丰富的文化宝藏，归德剪纸“非遗+数字”的创新实践，将商祖文化转化为鲜活文创；芒砀山汉风文创让文物元素融入日常生活，这些案例指明了方向。作为本土设计者，既要深挖甲骨文、商祖精神等文化内核，又要善用现代设计语言激活传统。今后，将以全会精神为指引：一是扎根商丘文化沃土，在设计中融入非遗技艺与历史符号；二是践行“产学研融合”思路，参与乡村文旅、城市文创等本地项目；三是探索数智技术与设计的融合，让商丘文化名片更具传播力。新征程上，将以设计为桥，在守正创新中传承地域文脉，用兼具文化内涵与实用价值的作品服务家乡发展，让青春创意在商丘文化繁荣的实践中绽放光彩。
韩方：党建工作室成员，在班级担任学习委员。在学习与工作中，她始终以高标准严格要求自己，秉持认真负责的态度履职尽责，积极主动承担各项任务，力求做到事事有回应、件件有着落。在校期间，她曾荣获商丘师范学院“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号；在“回首航天岁月，展望星际征途”主题手抄报比赛中获二等奖；在学院羽毛球锦标赛单打项目中获二等奖，并在校级“雏鹰杯”羽毛球比赛中夺得女子单打冠军。这些经历不仅锻炼了综合能力，更坚定了服务集体、勇于担当的信念。未来，她将继续砥砺前行，不断提升综合素质，以更饱满的热情、更务实的作风投入到学习和工作中，主动关心同学、服务集体，用实际行动践行责任与使命，为学院和班级的发展贡献自己的青春力量，书写属于新时代青年的奋斗篇章。
文/图：党建工作室成员
一审：王晓晓 二审：侯双霞 三审：杨莹莹
