5月23日，视觉传达设计系于艺术中心102会议室召开基层教学组织教研会议。会议由系主任邵长鸿主持，全体教研室教师参加，围绕毕业设计教学管理相关内容进行了深入交流与部署。
会议首先就“毕业设计过程管理手册”的整理问题进行了讨论。参会教师共同指出，手册是全过程教学质量的重要保障，应确保每一项信息填写的规范性与准确性。为此，教研室将统一格式规范，细化指导说明，并加强学生填写过程中的指导与检查。随后，会议重点探讨了2026届毕业设计成绩评定的合理制定方案。教师们结合往届经验，围绕评分权重、答辩标准与过程管理等方面展开热烈讨论，初步达成共识：将在兼顾公平性、科学性与创新性的基础上，优化评分结构，突出过程性评价的作用。最后，会议对“格子达”系统中毕业设计信息的完善提出了明确要求。各指导教师需在规定时间内完成学生选题、进度管理、过程记录等信息的录入和更新，确保平台数据的完整与准确，以助力毕业设计管理的系统化与智能化。
此次教研会议进一步规范了毕业设计教学工作的流程，为提升视觉传达设计专业教学质量奠定了良好基础。
图文：朱珠
一审：邵长鸿 二审：任然 三审：朱长征
